Pembiasan Nilai-Nilai Kebangsaan dan Kemanusiaan



Untuk bisa menumbuhkan budi pekerti pada siswa dan pelaku pendidikan perlu adanya kegiatan pembiasaan. Kegiatan pembiasaan ini dapat dilakukan secara harian, mingguan, bulanan, atau pun tahunan. Berikut adalah beberapa kegiatan pembiasaan yang dilakukan oleh guru dan sekolah:

1. Menumbuh kembangkan Nilai-nilai Moral dan Spiritual

Kegiatan Wajib
Sebelum dan sesudah pelajaran guru dan peserta didik berdoa bersama sesuai agama dan keyakinan masing-masing yang dipimpin seorang peserta didik secara bergantian.

Pembiasaan Umum
Membiasakan menunaikan ibadah bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing, baik di sekolah maupun lingkungan tempat tinggal.

Pembiasaan Periodik
Membiasakan perayaan Hari Besar Keagamaan dengan kegiatan sederhana dan khidmat.

Contoh Pembiasaan lainnya
  • Santun dalam berbicara dan berperilaku;
  • Berpakaian sopan dan sesuai aturan sekolah;
  • Mengucapkan salam saat masuk kelas;
  • Membaca doa sebelum dan sesudah belajar;
  • Guru menyisipkan pesan moral yang konkret dalam doa bersama sesuai pemahaman peserta didik;
  • Warga sekolah menunaikan ibadah bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing;  dan sebagainya.


2. Menumbuhkembangkan Nilai-nilai Kebangsaan dan Kebhinekaan

Kegiatan Wajib
  • Melaksanakan upacara bendera setiap Senin;
  • Melaksanakan upacara bendera pada Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPDB) untuk jenjang       SMP, SMK, SMA, dan sekolah pada jalur pendidikan khusus yang setara;
  • Menyanyikan lagu bernuansa patriotik dan cinta tanah air, baik lagu wajib nasional, lagu daerah, maupun lagu-lagu kebangsaan terkini.


Pembiasaan Umum
Mengenalkan beragam keunikan potensi daerah asal siswa melalui berbagai media dan kegiatan positif.

Pembiasaan Periodik
Membiasakan perayaan Hari Besar Nasional dengan mengkaji atau mengenalkan pemikiran dan semangat yang melandasinya melalui berbagai media dan aktivitas.

Pembiasaan Baik
Dalam satu minggu ada hari berbahasa daerah

Contoh pembiasaan lainnya:
  • Mensosialisasikan lagu wajib nasional, lagu daerah, dan atau lagu patriotik;
  • Memberi sikap hormat pada saat upacara penaikan bendera;
  • Ikut memperingati dan berpartisipasi dalam perayaan hari besar nasional;
  • Memberi dukungan secara patriotik dan terhormat kepada anak bangsa yang sedang berlagak;
  • Turut berpartsipasi membangun bangsa lewat kemampuan yang dimiliki, dan lain-lain.


3. Mengembangkan Interaksi Positif Antara Peserta Didik

Kegiatan Wajib
Membiasakan pertemuan di lingkungan sekolah dan atau rumah untuk belajar kelompok yang diketahui oleh guru dan atau orang tua.

Pembiasaan Umum
Gerakan kepedulian kepada sesama warga sekolah dengan menjenguk warga sekolah yang sedang mengalami musibah, seperti sakit, kematian, dan lainya.

Pembiasaan Periodik
Membiasakan siswa saling membantu bila ada siswa yang mengalami musibah atau kesusahan.

Contoh pembiasaan lainnya:
  • Peserta didik melaksanakan diskusi kelompok sebaya;
  • Mengikut sertakan peserta didik dalam penyusunan tata tertib sekolah;
  • Penataan ruang kelas secara bersama sesuai kondisi dan kebutuhan kelas; dan lain-lain.


4. Mengembangkan Interaksi Positif Antara Peserta Didik dengan Guru dan Orang Tua

Kegiatan Wajib
Membiasakan pertemuan orang tua siswa setiap tahun ajaran baru untuk mensosialisasikan visi, aturan, materi dan capaian belajar siswa yang diharapkan dapat dukungan orang tua di rumah.

Pembiasaan Umum
  • Memberi salam, senyum dan sapa kepada setiap orang di komunitas sekolah.
  • Guru dan tenaga kependidikkan datang lebih awal untuk menyambut kedatangan peserta didik sesuai dengan tata nilai yang berlaku.


Pembiasaan Periodik
  • Membiasakan peserta didik dan keluarga untuk berpamitan dengan orang tua atau penghuni rumah     saat pergi dan melapor saat pulang, sesuai kebiasaan/adat yang dibangun masing-masing keluarga.
  • Secara bersama peserta didik mengucapkan salam hormat kepada guru sebelum pembelajaran   dimulai, dipimpin salah seorang peserta didik secara bergantian.


Contoh pembiasaan lainnya:
  • Memberi salam, senyum dan sapa;
  • Peserta didik mencium tangan dan atau memeluk orang tua/wali sebelum berangkat ke sekolah;
  • Pemeriksaan isi tas dan Mobile phone (gadget) peserta didik; dan lain-lain.


5. Merawat Diri dan Lingkungan Sekolah

Kegiatan Wajib
Melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dengan membentuk kelompok lintas kelas dan berbagi tugas sesuai usia dan kemampuan siswa.

Pembiasaan Umum
  • Pembiasaan sumber daya sekolah (air, listrik, telepon, dan sebagainya) secara efisien melalui     berbagai kampanye kreatif dari dan oleh peserta didik;
  • Menyelenggarakan kantin yang memenuhi standar kesehatan  
  • Membangun budaya peserta didik untuk selalu menjaga kebersihan mejanya masing-masing     sebagai bentuk tanggung jawab individu maupun kebersihan kelas dan lingkungan sekolah sebagai bentuk tanggung jawab bersama.

Pembiasaan Periodik

  • Mengajarkan simulasi antre dengan berbaris sebelum masuk kelas;
  • Antre saat bergantian memakai fasilitas sekolah;
  • Melaksanakan piket kebersihan secara beregu dan bergantian regu;
  • Menjaga dan merawat tanaman di lingkungan sekolah secara bergiliran;
  • Melaksanakan kegiatan bank sampah bekerja sama dengan dinas kebersihan setempat
Contoh pembiasaan lain:
  • Menjaga kebersihan pakaian seragam masing-masing;
  • Mencuci tangan sebelum makan;
  • Membiasakan memungut sampah yang dijumpai;
  • Mematikan kran air saat tidak digunakan; dan sebagainya.








Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kisah nyata wanita pelaku nusyuzd

Image
Kisah nyata ini aku dedikasikan untuk para wanita muslimah terutama yang gemar bermedsos ria. Semoga kalian tersadar dari keasyikan dan kenikmatan semu yang menipu dan menjebakmu.... Kisah tragis ini ku beri judul "BERAWAL DARI ISENG DI MEDSOS" Oleh : Sukma Lara (nama samaran) Aku wanita 40 tahun, masyarakat memandang status sosialku mungkin bisa dianggap mulia karena aku adalah seorang guru di sebuah taman kanak-kanak di sekitar Jakarta selain itu aku juga aktif di lingkungan rumahku sebagai guru ngaji di sebuah taman pendidikan Qur'an. Kehidupan rumah tanggakupun awalnya baik-baik saja. Terkadang memang ada saja riak-riak pertengkaran karena salah paham tapi itu kuanggap hal yang wajar. Suamiku adalah orang yang baik meski tidak sempurna tapi dia termasuk laki-laki yang soleh bahkan sejak mengenal sunnah sikap keagamaannya semakin kuat. Kedua anak laki-lakiku pun mereka sehat dan aktif mereka adalah hartaku yang paling berharga. Kehidupan ekonomiku pun s...
Read more

DEGRADASI AKHLAK ERA MILENIUM

Image
Hancurnya tatanan sosial di negeri ini termasuk pula di sebagian besar negeri yang menganut paham sosialis, komunis, maupun liberal merupakan dampak dari liberalisasi kehidupan di segala bidang yang kemudian mau tak mau terefek kepada negara yang menganut sistem Teokrasi. Tatanan kehidupan utamanya masyarakat modern, kini seluruhnya telah mengarah pada sebuah kesepakatan masyarakat dunia yang disebut sebagai era globaliasai. Kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) juga merupakan biang keladi terjadinya mobilsasi dan percepatan terjadinya degradasi akhlak anak bangsa. Ada beberapa faktor sebagai biangkeladi kemerosotan ahlak, diantaranya: 1. Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal terhadap Perilaku Remaja: Faktor internal, seperti perkembangan fisik, emosi, dan intelektual, mempengaruhi perilaku remaja. Dalam Islam, remaja diingatkan untuk mengendalikan nafsunya dan memperoleh ilmu pengetahuan yang baik. Dalam Qur'an surat Al Qasas ayat 50 : "Dan janganlah kamu mengikut...
Read more